彩虹蔬果579

2011年1月16日 星期日

人類有什麼方法可以保護地球?

人類有什麼方法可以保護地球?

做環保.包括心靈環保.根據物質不滅定律.負面的能量不會消失.影響到週遭的人會一直擴散下去.也叫做蝴蝶效應

吃素.(與宗教無關)增加1公斤的肉.需消耗10公斤的糧食.因此如果吃素.減少畜牧.就可以減少能源的消耗.能源至少多用150年.

做垃圾分類.資源回收.減少資源及能源浪費.

回收電池.減少土地污染.

搭乘大眾交通系統.減少廢氣及熱污染

減少生育就是減少污染.是解決糧食危機的唯一方法(絕不是其他治標不至本的提升糧食產量.土壤的過度利用對地球是一種剝削.)一定要生的話請優生優育.給他一個正常的家庭.減少日後的負面能源.

保護雨林.減少對其他生物的危害.至少新的AIDS&SARS出現機率會減少

減少抗生素的濫用.避免培養新種superman等級病毒

屏除以往人定勝天的錯誤觀念.尊重你所生活的環境.改變自己.不是逼地球配合你.

科學家應做的.提出新的能源使用方法.找出可重複利用的資源.

政府應做的.對工廠排放的各種廢棄物加強取締標準.

引用http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1004123001450

2011年1月14日 星期五

節能減碳,搶救地球

             節能減碳,搶救地球


          溫室效應破壞的原因
因溫室效應的影響,地球氣候將漸趨極端,極端天氣系統強度將較過去強烈如颱風、龍捲風等。南北兩極解凍,海平面將上升,導致陸地面積縮小,危及人類生存空間與生態平衡。
水源的污染:工廠大量排放廢水、廢棄物處置不當,水資源破壞,造成水源污染,更影響湖泊海洋生態系統。
空氣的污染:因人類經濟活動的快速成長,大量使用化石燃料造成空氣污染,所產生之二氧化碳,排放進入大氣後,改變大氣結構,導致溫室效應使地表溫度逐漸增加。
燥音的污染,使人心情煩燥,品質低落。
人類農藥濫用過度,嚴重破壞地球表土。
人類濫墾濫伐破壞地球表土,導致生物棲 息地流失,造成生物種類大量減少。
養殖業(經濟動物)過於氾濫。經濟動物 係指因應人類肉食需求而大量繁殖的動物 ,例如牛羊豬雞鴨等….
生態食物鏈的破壞。
人類生存的環境過度開發,導致動物的食 物和棲息地大量喪失。
因畜牧業的開發,全球有五分之一的草地 和牧場沙漠化。


                       全球暖化
這一世紀以來台灣暖化的速度是全球平 均值的2倍。
海平面上升,陸地減少,農作物減產, 疾病傳染快速蔓延。
颱風數量加倍,威力更強,造成嚴重水 災土石流。
冰河融化,生態浩劫迫在眉睫!
全球有五分之一的草地和牧場,因為畜牧業的開發而沙漠化。
北極熊可能會在45年內絕種! 北極熊必須游很長的距離才能 找到食物 ,近來一個月就發現四隻北極熊溺斃的
屍體。北極熊的命運可能就是人類未來 的命運。
為了趕上流行,常常更換東西,造成垃 圾問題,就是「 消福 」。
地球供我們居住,供應我們資源,我們 要感恩她、珍惜她。
留給我們的孩子一個乾淨適合居住的地球。
資料來源:

                                      

2011年1月13日 星期四

城市或鄉間,環保在身邊

城市或鄉間,環保在身邊
〈上人開示〉
全民環保五化 文/證嚴上人
近來世界各地飽受天災摧殘,加上戰爭人禍等因素,導致油價上升,影響民生物資;再看到地球遍遭汙染,資源大量消耗,世界各國開始重視資源回收。
我在十多年前的一場演講中,聽到大家給我的掌聲,當下有感而發地說,掌聲會打斷演講者的思路,不如用你們這雙鼓掌的手,投入推動環保。很多鄉親朋友,一呼百諾,身體力行推動環保,宣導環保至今。看著這一頁台灣帶動環保的歷史,真是感恩又佩服。
推行環保已受社會肯定,投入者的年齡層也逐漸降低,十多年前,都是慈濟人或是老人家在做環保,慢慢地影響左鄰右舍也來響應,然後得到企業家的支持,再進一步推進校園,從老年人、中年人、青少年,甚至兒童,台灣環保運動可說已經全民化了。
現在我們致力推動「環保五化」──一、環保年輕化:做環保已經不只是老人家的事情,年輕人有體力,將來住在地球上的時間比老人家長久,疼惜地球更有責任,年輕人更需要去付出。我們希望先由校園做起,最後能帶動所有的年輕人。
二、環保生活化:慈濟人有生活三寶,出門隨身攜帶環保碗、筷、杯;有許多人奉行著「出門不帶生活三寶,一日不食」。
三、環保知識化:也就是要深入去研究,將環保的意義與道理,分析給大家聽,為什麼要撿紙張、鋁罐?有人研究過,回收五十公斤的紙張,就能拯救一棵二十年生的大樹;回收一個鋁罐所節省的電力,可以看三小時的電視。數字會說話,也能引起大家更加重視資源回收。各地環保站,已成為各級學校環保教育最好的課外教學站,從小學到幼教,老師都會帶小朋友來了解,我們就會深入淺出地引導孩子們,知福惜福,也懂得如何做資源分類。
四、環保家庭化:不僅在學校帶動,也要帶入家庭,還不忘深入社區家家戶戶去宣導,因為做環保不只是自己的事情,也要帶給家人、鄰里都有共同的環保意識。
五、環保心靈化:讓人人口說環保──說好話,心也環保── 發好願,身一樣環保──做好事。
古人云:不要因善小而不為,不要因惡小而為之。動手做環保,就是保護地球,不要嫌自己的力量小,只要用心、積極,把握分秒不空過,時間累積,就能影響深遠。
資料來源:講於《志工早會》2005/06/03

http://www.tzuchi.org.tw/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=32&Itemid=176&lang=zh

日不落的愛──2010年春‧志工筆記

日不落的愛──2010年春‧志工筆記

做環保救地球從自己做起

做環保救地球,人人有責,先從自己做起
改變自己的生活方式,加入保護地球的行列
你是否漸漸發現全球暖化现象让氣候愈來愈怪異?

看到这篇文章文章不错,你是否想過在名為『環保』的任務中你可以做些什麼?


拯救地球,我們才能在地球上繼續居住