彩虹蔬果579

2011年1月16日 星期日

人類有什麼方法可以保護地球?

人類有什麼方法可以保護地球?

做環保.包括心靈環保.根據物質不滅定律.負面的能量不會消失.影響到週遭的人會一直擴散下去.也叫做蝴蝶效應

吃素.(與宗教無關)增加1公斤的肉.需消耗10公斤的糧食.因此如果吃素.減少畜牧.就可以減少能源的消耗.能源至少多用150年.

做垃圾分類.資源回收.減少資源及能源浪費.

回收電池.減少土地污染.

搭乘大眾交通系統.減少廢氣及熱污染

減少生育就是減少污染.是解決糧食危機的唯一方法(絕不是其他治標不至本的提升糧食產量.土壤的過度利用對地球是一種剝削.)一定要生的話請優生優育.給他一個正常的家庭.減少日後的負面能源.

保護雨林.減少對其他生物的危害.至少新的AIDS&SARS出現機率會減少

減少抗生素的濫用.避免培養新種superman等級病毒

屏除以往人定勝天的錯誤觀念.尊重你所生活的環境.改變自己.不是逼地球配合你.

科學家應做的.提出新的能源使用方法.找出可重複利用的資源.

政府應做的.對工廠排放的各種廢棄物加強取締標準.

引用http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1004123001450

2011年1月14日 星期五

節能減碳,搶救地球

             節能減碳,搶救地球


          溫室效應破壞的原因
◎因溫室效應的影響,地球氣候將漸趨極端,極端天氣系統強度將較過去強烈如颱風、龍捲風等。南北兩極解凍,海平面將上升,導致陸地面積縮小,危及人類生存空間與生態平衡。
◎水源的污染:工廠大量排放廢水、廢棄物處置不當,水資源破壞,造成水源污染,更影響湖泊海洋生態系統。
◎空氣的污染:因人類經濟活動的快速成長,大量使用化石燃料造成空氣污染,所產生之二氧化碳,排放進入大氣後,改變大氣結構,導致溫室效應使地表溫度逐漸增加。
◎燥音的污染,使人心情煩燥,品質低落。
◎人類農藥濫用過度,嚴重破壞地球表土。
◎人類濫墾濫伐破壞地球表土,導致生物棲 息地流失,造成生物種類大量減少。
◎養殖業(經濟動物)過於氾濫。經濟動物 係指因應人類肉食需求而大量繁殖的動物 ,例如牛羊豬雞鴨等….。
◎生態食物鏈的破壞。
◎人類生存的環境過度開發,導致動物的食 物和棲息地大量喪失。
◎因畜牧業的開發,全球有五分之一的草地 和牧場沙漠化。


                       全球暖化
◎這一世紀以來台灣暖化的速度是全球平 均值的2倍。
◎
海平面上升,陸地減少,農作物減產, 疾病傳染快速蔓延。
◎
颱風數量加倍,威力更強,造成嚴重水 災土石流。
◎
冰河融化,生態浩劫迫在眉睫!
◎
全球有五分之一的草地和牧場,因為畜牧業的開發而沙漠化。
◎
北極熊可能會在45年內絕種! 北極熊必須游很長的距離才能 找到食物 ,近來一個月就發現四隻北極熊溺斃的
屍體。北極熊的命運可能就是人類未來 的命運。
◎
為了趕上流行,常常更換東西,造成垃 圾問題,就是「 消福 」。
◎
地球供我們居住,供應我們資源,我們 要感恩她、珍惜她。
◎
留給我們的孩子一個乾淨適合居住的地球。
資料來源:

                                      

2011年1月13日 星期四

城市或鄉間,環保在身邊

城市或鄉間,環保在身邊
〈上人開示〉
全民環保五化 文/證嚴上人
近來世界各地飽受天災摧殘,加上戰爭人禍等因素,導致油價上升,影響民生物資;再看到地球遍遭汙染,資源大量消耗,世界各國開始重視資源回收。
我在十多年前的一場演講中,聽到大家給我的掌聲,當下有感而發地說,掌聲會打斷演講者的思路,不如用你們這雙鼓掌的手,投入推動環保。很多鄉親朋友,一呼百諾,身體力行推動環保,宣導環保至今。看著這一頁台灣帶動環保的歷史,真是感恩又佩服。
推行環保已受社會肯定,投入者的年齡層也逐漸降低,十多年前,都是慈濟人或是老人家在做環保,慢慢地影響左鄰右舍也來響應,然後得到企業家的支持,再進一步推進校園,從老年人、中年人、青少年,甚至兒童,台灣環保運動可說已經全民化了。
現在我們致力推動「環保五化」──一、環保年輕化:做環保已經不只是老人家的事情,年輕人有體力,將來住在地球上的時間比老人家長久,疼惜地球更有責任,年輕人更需要去付出。我們希望先由校園做起,最後能帶動所有的年輕人。
二、環保生活化:慈濟人有生活三寶,出門隨身攜帶環保碗、筷、杯;有許多人奉行著「出門不帶生活三寶,一日不食」。
三、環保知識化:也就是要深入去研究,將環保的意義與道理,分析給大家聽,為什麼要撿紙張、鋁罐?有人研究過,回收五十公斤的紙張,就能拯救一棵二十年生的大樹;回收一個鋁罐所節省的電力,可以看三小時的電視。數字會說話,也能引起大家更加重視資源回收。各地環保站,已成為各級學校環保教育最好的課外教學站,從小學到幼教,老師都會帶小朋友來了解,我們就會深入淺出地引導孩子們,知福惜福,也懂得如何做資源分類。
四、環保家庭化:不僅在學校帶動,也要帶入家庭,還不忘深入社區家家戶戶去宣導,因為做環保不只是自己的事情,也要帶給家人、鄰里都有共同的環保意識。
五、環保心靈化:讓人人口說環保──說好話,心也環保── 發好願,身一樣環保──做好事。
古人云:不要因善小而不為,不要因惡小而為之。動手做環保,就是保護地球,不要嫌自己的力量小,只要用心、積極,把握分秒不空過,時間累積,就能影響深遠。
資料來源:講於《志工早會》‧2005/06/03

http://www.tzuchi.org.tw/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=32&Itemid=176&lang=zh

日不落的愛──2010年春‧志工筆記

日不落的愛──2010年春‧志工筆記

做環保救地球從自己做起

做環保救地球,人人有責,先從自己做起
改變自己的生活方式,加入保護地球的行列
你是否漸漸發現全球暖化现象让氣候愈來愈怪異?

看到这篇文章文章不错,你是否想過在名為『環保』的任務中你可以做些什麼?


拯救地球,我們才能在地球上繼續居住